مقدماتی ۱ (آموزش پین یین و خط چینی)

جمله معروفی هست که می گوید آموختن زبان خارجی مانند یک کلید است که می توانید وارد دنیای آن زبان شوید. از امروز شما عزیزان که اولین جلسه آموزش زبان چینی را شروع کردید، زبانی که متفات ترین زبان دنیاست، زبانی که حروف الفبا ندارد، زبانی که هر آنچه که می خواهیم بخوانیم و بنویسیم باید به حافظه خود ارجاع دهیم، زبانی که کلید ارتباط با یک پنجم دنیاست، زبانی که امروز در هر جای دنیا پا بگذارید حتما کسی هست که با شما صحبت کند، زبانی که در شرق و جنوب شرق آسیا زبان دوم به حساب می آید، زبانی که همه دنیا برای آموختن آن تلاش می کنند، زبانی که به آرامی جای زبان انگلیسی را می گیرد، زبانی که اگر شما آنرا بدانید در هر کجا که باشید مورد توجه قرار می گیرید و در آخر زبانی که می توانید برروی آن سرمایه گذاری کنید و بعد از مدت کوتاهی به ثروت بزرگی دست پیدا کنید. اگر می خواهید همه آنچه که گفتم را به راحتی بدست آورید، حالا که در این مسیر قرار گرفته اید پس تمام تلاش خویش را بکار گرفته و با آنچه در این دوره ها برای شما بر اساس  24 سال تجربه آماده کرده ایم، راه موفقیت را به سرعت پشت سر گذاشته و از دنیای جدید زبان چینی لذت ببرید. در جلسه اول ابتدا به موادر زیر می پردازیم و شما را با آنها آشنا می کنیم. 1. تاریخ مختصر چین 2. نقشه چین 3. مختصات چین 4. زبان چینی 5. صدا و نقش آن در تلفظ زبان چینی6. جایگاه تلفظ و اندام های صوتی.

درس اول از ترم اول – پیش نیاز تلفظ – سطح مقدماتی

این قسمت، پیش نیاز تلفظ بوده و اصولی که باید در هنگام تلفظ استاندارد از آن آگاهی لازم داشته باشیم، آموزش داده می شود که تا پایان ترم اول به این اصول اشاره می گردد. از آنجایی که اکثر زبان آموزان ممکن است از کشور چین اطلاعات دقیقی نداشته باشند به همین دلیل در ابتدا، تاریخ مختصر چین، نقشه و جدول موقعیت سیاسی و جغرافیایی چین مورد بررسی قرار گرفت. این روند، یعنی بررسی موارد تاریخی و فرهنگی، سیاسی و اجتماعی چین در ترمهای بعد به فراخور بحث ادامه خواهد داشت تا زبان آموزان اطلاعاتی که لازم است در ارتباط با مردم چین، داشته باشند را بدست آورند. این یکی از روشهای منحصر به آکادمی ماست که هدف گام های آموزشی را از زبان آموزی مطلق به چین شناسی سوق می دهد. این موضوع در برقراری ارتباط و شناخت درست جامعه چینی جایگاه ویژه ای دارد. در قسمت بعد وارد بحث صدا و تاثیر آن بر تلفظ زبان چینی شده که نقش اساسی در یادگیری آسان و سریع قوانین تلفظ در گامهای بعدی دارد. در ادامه به تعریف تلفظ و اندامهای صوتی پرداخته می شود تا در هنگام تلفظ به راحتی شناخته شده و مورد استفاده قرار گیرد. اصول اشاره شده فوق عموما در کلاسهای آموزشی مورد بررسی قرار نمی گیرد و دانشجویان بدون آگاهی از آنها وارد بحث تلفظ شده و این عدم آگاهی مشکلات زیادی از جمله تلفظ غیر استاندارد را به همراه دارد که ادامه زبان آموزی را با چالشهای مختلف همراه می سازد و گاهی اقات باعث نا امیدی و دلزدگی زبان آموزان می شود. اصولا آموزش زبانهای خارجی بخصوص زبان چینی که از گروه زبانهای تبتی است و در بسیاری از موارد از جمله آهنگ، خط و تلفظ متفاوت است، با استفاده از یک زبان خارجی دیگر، چینی یا انگلیسی صورت گیرد، نمی تواند نتیجه ی عالی در مقایسه با آموزش آن با زبان مادری و زیر نظر استاد مجرب داشته باشد. بنابراین این مجموعه آموزشی با استفاده از زبان فارسی و بیان ساده می تواند لذت زبان آموزی را چندین برابر کرده و طی نمودن مسیر موفقیت را برای شما آسانتر نماید. بعد از دیدن ویدئوی این قسمت، حتما می توانید به این موضوع پی برده و تایید نمایید.

در این درس وارد دنیای تلفظ مصوتهای ساده در زبان چینی می شویم. از همین جا تفاوت زبان چینی با همه زبانهای دنیا شروع می شود. طبق معمول انتظار داریم که ابتدا حروف الفبا و روش تلفظ آنها را یا بگریم. تعداد آنها را بدانیم و به ترتیب آنها را حفظ کنیم. اما زبان چینی هیچیک از این موارد را ندارد. برای یادگیری آن باید بیش از 400 هجا، جایگاه تلفظ، نحوه تلفظ و ترکیب آنها را بررسی و تمرین کنیم. به همین دلیل است که ترم اول مساوی تمام زبان چینی شماست. این ترم را که فقط به تلفظ صامتها و مصوتها  اختصاص داده ایم،  پایه زبان چینی شما ساخته می شود. اگر تلاش کنید آنها را درست و استاندادر بیاموزید بهترین ها خواهید بود و اگر نقصی در فراگیری شما باشد همواره با آن روبرو خواهید شد و باید تلاش کنید که حتما آنرا برطرف کنید. در جلسه اول از آموزش به سراغ مصوتهای ساده می رویم و 6 مصورت ساده را با بهترین روش که حتی نظیر آنرا در جای دیگر تا کنون ندیده اید به شما آموزش می دهیم. اگر به خوبی دقت کنید و همراه ما تکرار نمایید این 6 مصوت ساده را با استانداردترین روش تلفظ خواهید کرد.

درس دوم از ترم اول- آموزش تلفظ مصوتهای ساده – سطح مقدماتی

در این قسمت ابتدا اصول چهارگانه خواندن زبان چینی که نتیجه آن فراگیری همراه با لذت نیز تسلط و به سادگی صحبت کردن است، همراه با ابزار لازم و روش استفاده بهینه از وقت، مورد بررسی قرار گرفت. بعد وارد بحث آموزش تلفظ مصوتهای ساده شده و با سه روش شامل بررسی نکته به نکته بر اساس منابع تلفظ زبان چینی، بیان ساده و آسان بر اساس تجربه زبان آموزی به دانشجویان فارسی زبان، استفاده از تصاویر آناتومی مربوط به دو قسمت اصلی تلفظ در زبان چینی و در پایان تلفظ استاندارد هریک از مصوتهای شش گانه ساده جهت بارها شنیدن و تکرار آن مورد بررسی قرار گرفت. این سه نوع بیان مختلف به زبان آموزان امکان فراگیری بر اساس توان و تمرکز متفاوت آنها در هر گروه سنی را خواهد داد. استفاده هم زمان از سه روش متفاوت در آموزش تلفظ در این مجموعه بخصوص استفاده از تاثیر تلفظ لغات فارسی و همانند سازی آن با تلفظ مصوتهای ساده روش منحصر به فردی است که در آموزش صامتها و مصوتها کمتر بدان پرداخته می شود. روش کلی آموزش آنست که استاد تلفظ را انجام داده و دانشجویان آن را تکرار می کنند. اما اینکه جایگاه تلفظ هر یک از مصوتها در کجاست و چگونه انجام می شود مانند روش فوق توضیح داده نمی شود. اگر چه به نظر می آید سرعت کار بالا بوده و در ظاهر باعث رضایت زبان آموزان است اما در عمل و هنگام صحبت با چینی زبان نقاط ضعف، به خوبی روشن می شود. زیبایی هر زبان به تلفظ صحیح آن زبان است و کسی لهجه دارد که ناتوان در تلفظ صحیح باشد. تمرین تلفظ مصوتهای ساده با روش بکار گرفته شده نه تنها یادگیری تلفظ را آسان نموده بلکه حالت استاندارد بدان می بخشد. صبور بودن و رعایت موارد کلیدی گفته شده در یادگیری تلفظ و تکرار فراوان آنها بهترین راه برای پیشرفت در این مرحله می باشد.   

در درس سوم به سراغ صامتهای یازده گانه می رویم، اما قبل از آن، برای اینکه تعداد درست صامتها و مصوتها و فرق آنها را بدانید آنها را کامل تو ضیح می دهیم تا به عنوان زبان آموز چینی، از تعداد دقیق آنها آگاه باشید. بسیاری از افراد دوست دارند ساختار الفبایی برای زبان چینی داشته باشند و با زبانهای دیگر مقایسه می کنند. بر اساس جایگاه تلفظ و نوع تلفظ، صامتهای یازدهگانه، به سه بخش، تقسیم می شود که شامل دو بخش، صامتهای 4 تایی و یک بخش، صامتهای 3 تایی می باشد. این چیدمان در بسیاری از کتابهای آموزش پین یین کاملا ساده و بدون هیچگونه توضیح آورده می شود ولی در روشی که برای آموزش انتخاب کرده ایم یکی از متفاوترین جدولهای صامتها را برای شما ارائه می کنیم که بسیار جادویی بوده و در یادگیری صامتها معجزه می کند. با دیدن این بخش حتما لذت خواهید برد و بعد از آن بهترین تلفظ ها را خواهید داشت.

درس سوم از ترم اول، صامتهای یازده گانه در سه بخش و سه فایل تصویری مجزا – سطح مقدماتی

در درس سوم، ابتدا به بررسی تعداد و انواع صامتها و مصوتها پرداخته و آنها را یاد می گیریم. بعد به مهمترین قسمت در آموزش صامتها یعنی جدول صامتهای یازده گانه که در یک نگاه کلی همه آنچه لازمست از نظر جایگاه و نوع تلفظ بدانیم می پردازیم. مهمترین مشکل در آموزش دانشجویان خارجی آنست که به جایگاه تلفظ در صامتها و مصوتها، آن هم به صورت شنیداری نه تصویری پرداخته می شود ولی به نوع تلفظ دقت نمی شود. این در حالی است که نوع تلفظ، از مهمترین مواردی است که در استاندارد سازی تلفظ، نقش بسیار مهمی دارد. در جدول صامتهای یازدهگانه ابتدا به بررسی روش استاندارد تلفظ اولین بخش از صامتهای یازده گانه، 4 صامت لب و حفره دهانی پرداخته و هر یک را با سه روش؛ بررسی نحوه تلفظ، بررسی آناتومی تلفظ و سپس مقایسه تلفظ در زبان چینی و فارسی آموزش می دهیم. بعد از آن به تلفظ استاندارد هر یک از صامتها پرداخته که شما با دیدین تصاویر و سپس تلفظ همراه با دیدن تصویر خود در آینه به راحتی می توانید به تسلط کافی برسید. در پایان هم صامتهای 4 گانه قسمت اول با هم تلفظ می شوند تا برای بارها شنیدن و تلفظ کردن به راحتی امکان پذیر باشد. در بخش دوم از صامتهای یازدهگانه، 4 صامتی که جهت تلفظ، زبان پشت دندانهای بالا قرار می گیرد را با هم یاد می گیریم. این گروه هم مانند گروه قبل دارای جایگاه تلفظی یکسانی هستند ولی در نوع تلفظ با هم متفاوت بوده که حتما باید بدان توجه شود. هر یک از صامتها را با سه روش؛ بررسی نحوه تلفظ، بررسی آناتومی تلفظ و سپس مقایسه تلفظ در زبان چینی و فارسی می آموزیم. این روش آموزش سه گانه در این مجموعه آموزشی منحصر به فرد بوده و راه یادگیری را آسان می نماید. بعد از آن به تلفظ استاندارد هر یک از صامتها پرداخته که شما با دیدین تصاویر و سپس تلفظ همراه با دیدن تصویر خود در آینه به راحتی می توانید به تسلط کافی برسید. در پایان هم صامتهای گروه دوم با هم تلفظ می شوند تا برای بارها شنیدن و تلفظ کردن به راحتی امکان پذیر باشد. در بخش سوم به بررسی و یادگیری آخرین گروه از صامتهای یازده گانه یعنی گروه سوم می پردازیم. این گروه شامل 3 صامت هست و در قسمت حفره بینی، صامتی برای تلفظ نداریم. این سه صامت از نظر جایگاه تلفظ یکسان بوده و همه آنها با چسبیدن انتهای زبان به انتهای نرمکامه تلفظ می شوند. در این بخش هم مانند دو بخش بالا نحوه تلفظ، آناتومی تلفظ و مقایسه در زبان فارسی را بررسی می کنیم. پس از پایان آموزش صامتها همانطور که در درس دوم به شما قول داده شده بود، روش تلفظ مصوت ساده سوم و نیز مصوت ساده ششم و صامت یازدهم که بیشتر دانشجویان خارجی و فارسی زبان در تلفظ آنها مشکل دارند، آموزش داده شد. در پایان تلفظ تصویری همه صامتهای یازده گانه به صورت خاص، اضافه گردیده تا زبان آموزان به راحتی بتوانند با دیدن تصویر تلفظ به بهترین شکل به تکرار و تمرین آنها پرداخته و پس از اتمام این درس، دیگر اشکالی در جایگاه و نوع تلفظ نداشته باشند.

 در درس چهارم، چهار مصوت مرکب از مصوتهای مرکب 13 گانه به همراه اولین جدول پین یین، با بکارگیری روشی ساده، آموزش داده شده است. در این درس با اولین گروه از مصوتهای مرکب آشنا می شویم. مهمترین نکته در یادگیری مصوتهای مرکب، تسلط کافی بر تلفظ مصوتهای ساده می باشد. بنابراین حتما و حتما باید درس دوم را به خوبی دیده و تمرین کرده باشید تا از این درس لذت ببرید. در قسمت بعدی وارد اولین جدول پین یین می شویم و به سیستم لغت سازی در زبان چینی پی می بریم. در فضای بسیار زیبا و دلنشین جدول پین یین طراحی شده و شما می توانید بارها آنرا ببینید و به تلفظها گوش دهید.

درس چهارم از ترم اول، چهار مصوت مرکب از مصوتهای مرکب 13 گانه – سطح مقدماتی

 در درس چهارم، چهار مصوت مرکب از مصوتهای مرکب 13 گانه به همراه اولین جدول پین ین، با بکارگیری روشی ساده، آموزش داده شده است. مصوتهای مرکب از ترکیب 2 یا 3 مصوت ساخته شده و تعداد آنها 13 عدد می باشد. بر اساس سیلابس آموزشی در نظر گرفته شده، در درس چهارم به بررسی تعداد چهار عدد از آنها پرداخته و در درسهای بعدی به ترتیب بقیه آنها نیز تدریس خواهد شد. در این درس، هر 4 مصوت مرکب از ترکیب 2 مصوت ساده ساخته شده که برای تلفظ آنها باید حتما درس دوم را به خوبی فرا گرفته باشیم و با روشهای گفته شده، بارها آنها را تمرین کرده باشیم تا در درس چهارم بر اساس روش ساده ای که علاوه بر نحوه تلفظ و دیدن آناتومی تلفظ بیان می گردد، مصوتهای ساده چهار تایی را بخوبی تلفظ کنیم. در ادامه به جدول پین یین رسیده که در آن با ترکیب صامتهای یازده گانه و مصوتهای ساده 6 تایی و 4 مصوت مرکب این درس، با اولین ساختار های هجایی زبان چینی آشنا می شویم که تک تک آنها تلفظ شده و شما بر اساس جدول طراحی شده می توانید به راحتی فرا گیرید. این جدول و انجام تلفظهای صحیح آن بیانگر تسلط شما بر مطالبی است که تا کنون آموزش داده شده است. بنابراین در تکرار و تمرین آن تلاش نمایید.

در درس پنجم، بعد از فراگیری 6 مصوت ساده، 11 صامت، 4 مصوت مرکب و جدول ترکیب همه آنها با هم، نوبت به دنیای آهنگ ها در زبان چینی می رسد. دنیایی متفاوت از زبانهای دیگر. دنیایی که در آن هنگام حرف زدن باید به آهنگ آن هم توجه داشت زیرا با هر گونه تغییر در آنها معنی کلمه نیز تغییر می کند به شکلی که گاهی تحسین به تحقیر و ستایش به نفرت تبدیل می شود. بنابراین می توان به این نتیجه دست یافت که اگر سه بخش یک هجا، یعنی صامت، مصوت و آهنگ هر کدام به خوبی آموخته نشود هرگز امکان نخواهد داشت که بتوان مانند یک چینی صحبت کرد. پس اگر یک چینی منظور ما را متوجه نشود او خنگ نیست بلکه زبان ما دچار مشکل  است و ما باید آنرا حتما و حتما اصلاح کنیم. علاوه بر آموزش آهنگها با استفاده از نمودار چهار آهنگ زبان چینی، چند نکته مهم در آموزش پین یین به همراه خواندن تمرین های این قسمت با بکارگیری روشی ساده، آموزش داده شده است.

درس پنجم از ترم اول، آموزش تلفظ چهار آهنگ زبان چینی، بیان چند نکته مهم در آموزش پین یین به همراه خواندن تمرین های این قسمت – سطح مقدماتی

 گفتیم که هجا در زبان چینی شامل سه قسمت است؛ صامت، مصوت و آهنگ. در چهار درس گذشته به آموزش قسمتی از صامتها و مصوت ها پرداختیم. در درس پنجم، این قسمت از هجا که بسیار مهم است و تکمیل کننده دو قسمت دیگر است، مورد بررسی قرار دادیم. در زبان چینی، با تغییر آهنگ، شکل نگارش خط و معنی هجا تغییر پیدا می کند. بنابراین در صورت عدم یادگیری آهنگ ها به روش استاندارد، صحبت کردن به زبان چینی و انتقال منظور دقیق، امکان پذیر نخواهد بود. وجود چهار آهنگ در زبان چینی، یعنی اینکه یک هجا می تواند چهار معنی متفاوت داشته باشد. اصولا وقتی در زبان چینی گفته می شود که شخصی لهجه دارد منظور آنست که نمی تواند صامتها را استاندارد تلفظ کند، این بدان معنی است که در هر حال آهنگ باید درست تلفظ شود. در درس پنجم، ابتدا آهنگها معرفی و بعد با روشی ساده به آموزش آنها پرداخته شده که با تکرار آن می توانید به راحتی آنها را یاد بگیرید. بعد از آن به بررسی 5 نکته در آموزش قوانین نگارش و اولین قانون تغییر آهنگ و معرفی خط چینی و ارتباط آن با هجاهای زبان چینی پرداخته شده است. در فایل مستقل تمرین، با استفاده از آموزش تصویری، تک تک هجاها خوانده شده که شما می توانید با دیدن و تکرار و سپس نوشتن آنها، مهمترین گام در آموختن زبان چینی با استفاده از 4 روش یادگیری آن بپردازید. این روش منحصر به فرد بوده که در این گروه آموزشی می توانید دنبال کنید و آموختن را با لذت همراه نمایید.  

 در درس ششم، بر اساس سیلابس طراحی شده، اولین گروه از مصوتهای حفره بینی که شامل 5 مصوت حفره بینی از مجموع 16 تایی آنهاست را بررسی می کنیم. یکی از مهترین مشکلات تلفظی برای دانشجویان خارجی، مصوتهای حفره بینی است. در بسیاری از موارد برای اینکه بدانیم روش آموزش پین یین درست بوده و یا زبان آموز نکات تلفظی را به خوبی یاد گرفته یا نه، کافیست به سراغ مصوتهای حفره بینی برویم. اگر روش تلفظ درست و استاندارد بود اصول آموزش به روش درستی بوده و اگر نه باید دوباره فراگیری از ابتدا صورت گیرد. بنابراین در این درس به توضیحات کلیدی در این خصوص دقت نمایید تا بتوانید به راحتی روش درست و صحیح مصوتهای حفره بینی را بیاموزید. روش بیان شده در این درس را حتما تا کنون نشنیده اید و برای شما جذاب و تاثیر گذار خواهد بود. پس از یادگیری آنها، جدول پین یین که ترکیب صامتهای یازدهگانه و مصوتهای حفره بینی است را با هم می خوانیم و تلفظ استاندارد آنها را یاد می گیریم.  نکات بسیار مهم و کلیدی این درس با بکارگیری روشی ساده، آموزش داده شده است.

درس ششم از ترم اول، آموزش تلفظ 5 مصوت حفره بینی، بیان نکات کلیدی در روش تلفظ استاندارد آنها،  همراه خواندن جدول پین ین این قسمت – سطح مقدماتی

 گفتیم که تعداد مصوتهای حفره بینی 16 عدد است که به دو گروه هشت تایی تقسیم می شوند. در درس ششم تعداد 5 مصوت، 2 مصوت از گروه اول و 3 مصوت از گروه دوم را بررسی کرده و روش درست تلفظ آنها را یاد میگیریم. در پایان مصوتهای حفره بینی و صامتهای یازدهگانه را با هم ترکیب کرده و هجا سازی می کنیم. نکته بسیار مهم و کلیدی در تلفظ مصوتهای حفره بینی وجود دارد که در بیشتر موارد گفته نمی شود و زبان آموزن  نمی تواند به دلیل عدم آگاهی از آن، تلفظ را به درستی انجام دهد. هنگام تعین سطح  از زبان آموزان می خواهم که این مصوتها را تلفظ کنند که در بیشتر موارد نمی توانند تلفظ درستی داشته باشند.  اما در این درس به نکته کلیدی تلفظ توجه خاص شده و در طول آموزش بارها و بارها تکرار می شود تا زبان آموزان آنرا به خوبی رعایت کنند. بنابراین در آموزش پین یین که پایه آموزش زبان چینی است، مدرس و تجربه آموزشی او بسیار مهم است و اگر فردی مجرب نبوده و خود اصول درست آموزش را فرا نگرفته باشد، نمی تواند روش درستی را ارائه کرده و باعث شکل گیری تلفظ های غیر اصولی در ذهن زبان آموز شده که به مراتب پاک کردن آنها و آموزش درست، سخت تر از آنست که به یک زبان آموز جدید با ذهنی خالی از هر گونه تلفظ، آموزش داده شود. بسیاری از افراد چندین ترم هزینه و زمان ارزشمند خود را برای فرای گیری زبان چینی صرف می کنند اما وقتی تعین سطح می شوند تا دوره های بالاتری را آموزش ببینند، با این مسئله روبرو می شوند که باید از صفر شروع کرده و آموزش پین یین را دوباره شروع کنند. به همین دلیل لازم است که به این موضوع در شروع آموزش دقت شود، در غیر اینصورت جبران آن به سختی و تحمل وقت و زمان دوباره نیاز دارد. بنابراین در این درس و سایر قسمتهای دیگر خوب خوب به این نکات کلیدی دقت نمایید و تلفظ استاندارد را یاد بگیرید. تعداد ترم آموزشی و زمان، در آموزش زبان چینی مهم نیست، مهم آنست که آنچه را فرا گرفته اید بر اساس اصول درست آموزش بین المللی زبان چینی باشد. در جدول پین یین، ضمن طراحی بسیار زیبا و دلنشین که منحصر به این مجموعه آموزشی بوده، می توانید تمام آموخته های خود را بارها تکرار کرده تا کاملا به تلفظ ها مسلط شوید و هم از محیط آموزشی آن لذت ببرید.

 در درس هفتم، دو قانون بسیار مهم در تلفظ زبان چینی را بررسی می کنیم. پس از یادگیری آنها، در فایل جداگانه، تمرین های این قسمت را با هم می خوانیم و تلفظ استاندارد این دو تغییر مهم را یاد می گیریم. در زبان چینی تلفظ به سه روش کلی انجام می شود. اولین قسمت؛ هر دو هجا آهنگ دارند و بر اساس ترکیب آهنگ آنها به راحتی خوانده می شوند. دومین قسمت؛ هجاهای بدون آهنگ هست که در هنگام خواندن باید قانون آنرا بدانیم و همیشه بر اساس آن، این هجاها را بخوانیم. سومین قسمت؛ تغییرات آهنگ سوم است که بسیار مهم بوده و در هنگام ترکیب آنها باید به صورت اتوماتیک بدانها توجه داشته باشیم. این دو مورد را در این درس فرا می گیریم. بنابراین از شما می خواهم که بسیار بسیار زیاد به این درس گوش کنید و تا تسلط کافی بدست نیاورده اید درس بعدی را شروع نکنید. نکات بسیار مهم و کلیدی این درس، با بکارگیری روشی ساده، آموزش داده شده است.

درس هفتم از ترم اول، آموزش دو قانون بسیار مهم تغییر آهنگ در زبان چینی “轻声.半三声”  در یک فایل. خواندن تمرینات مهم این قسمت در فایل جداگانه – سطح مقدماتی

در زبان چینی، دانشجویان خارجی همواره دو چالش بسیار مهم در خواندن هجاهای بدون آهنگ و نیز تغییرات آهنگ سوم در ترکیب با سایر آهنگها دارند. اولین آن qīngshēng زمانی است که یک هجای بدون آهنگ بعد از هجای دارای آهنگ قرار می گیرد. برای خواندن هجاها در زبان چینی به آهنگ نیاز داریم در غیر اینصورت نمی تواند خوانده شود. برای خواندن این هجا باید نکته اول از خصوصیات صدا و تاثیر آن در تلفظ زبان چینی که در جلسه پیش نیاز بدان اشاره شد را بدانیم. در آن جا به کشش صدا اشاره کردیم و گفتیم که در این حالت باید کشش آهنگ هجای قبلی را زیادتر کرده و سپس آهنگ بعدی را بخوانیم. در این درس با ارائه نمودارهای مربوط به هر یک از آهنگها و ترکیب آنها، توضیح کامل در این زمینه داده شده که می توانید با دیدن آن به راحتی و به سادگی آنرا فرا گیرید. بعد از گوش کردن می توانید در قسمت تمرینات بارها و بارها روش صحیح تلفظ را ببینید و تکرار کنید و به راحتی یاد بگیرید. در قسمت دوم از تغییر آهنگ، به چالش دیگر دانشجویان خارجی پرداخته، ابتدا ترکیب آهنگ سوم با آهنگ سوم را که قبلا آنرا خوانده بودیم را یادآوری کردیم. در ادامه  bànsānshēng را که بسیاری از دانشجویان خارجی با آن مشکل دارند، با بیان ساده و با استفاده از نمودارهایی که منحصرا در این مجموعه آموزشی بکار گرفته می شوند، شیوه آسان و درست تلفظ، آموزش داده شده است. شما می توانید در کمترین زمان با نگاه دقیق به نمودارها  به روش درست تلفظ پی برده و با آگاهی کامل از آن همراه با توضیحات، به خوبی مسلط شده و با گوش دادن به تمرینات به بهترین سطح تلفظ دست یابید. در بعضی موارد به اشتباه گفته می شود که bànsānshēng همان آهنگ چهارم است و این بزرگترین اشتباه در یاد دادن تلفظ است. برای آنکه این اشتباه هرگز تکرار نشود، نمودار تغییر آهنگ ها برای شما طراحی شده است تا با دیدن آن به ماهیت اصلی آن پی ببرید. در این درس زمان بسیار زیادی صرف شد تا با بهترین شکل، مانند گذشته و با بلاترین استاندارد به این دو موضوع مهم پرداخته شده و در پایان با خواندن تمرینات، همزمان این تلفظ به ساده ترین شیوه آموزش داده شود.

 در درس هشتم، آموزش بخش اول از صامتهای مهم ده گانه و تلفظ استاندارد آنها را بررسی می کنیم. صامتهای دهگانه مرز تلفظ شمال و جنوب چین است. هر چینی که نتواند صامتهای دهگانه را استاندارد تلفظ کند در اصطلاح لهجه دارد. به همین دلیل در این درس و در ادامه تمام تلاش خود را صرف درست تلفظ کردن این گروه از صامتها کرده ام تا در نهایت شما بتوانید با تلفظ استاندارد همه موارد را بیاموزید. برای این گروه از صامتها جدول جادویی را دوباره طراحی کرده و بر اساس آن همه موارد را توضیح می دهم. با دیدن این جدول در کمترین زمان بیشترین نکات را می آموزید. حتما ویدئوی آموزشی را دیده و بارها تکرار کنید. نکات بسیار مهم و کلیدی این درس، با بکارگیری روشی ساده، آموزش داده شده است.

درس هشتم از ترم اول، آموزش بخش اول از صامتهای مهم ده گانه و تلفظ استاندارد آنها – سطح مقدماتی

از شروع این درس تا پایان صامتهای دهگانه چه در مورد خود آنها و چه در مورد ترکیب با مصوتها، مهمترین، ظریف ترین و پر کاربرد ترین بخش آموزش تلفظ در زبان چینی را خواهیم داشت. این صامتها مرز تلفظ درست یا نادرست در زبان چینی بوده و معیار سنجش و تشخیص سطح زبان چینی، هم برای دانشجویان چینی و هم برای دانشجویان خارجی است. اگر سطح زبان چینی شما بسیار عالی باشد ولی نتوانید این صامتها را استاندار تلفظ کنید، در اصطلاح لهجه خواهید داشت. این موضوع نه تنها برای دانشجویان خارجی، بلکه برای چینی ها هم وجود دارد. صامتهای دهگانه برای امتحان HSHKK بسیار مهم بوده و همواره بدون استثنا از آنها سوال می شود. بنابراین فرا گرفتن اصولی آنها، یکی از مهمترین قسمتهای آموزش زبان چینی است. در آموزش صامتهای ده گانه روش آموزش و تجربه استاد بسیار مهم است. اگر استاد نتواند روشی درست و ساده برای یاد دادن بکار برد و نکات را دقیق بیان کند، سه گروه از مصوتهای ده گانه در هنگام تلفظ از نظر جایگاه با هم اشتباه خواهند شد. به همین خاطر در این درس و درسهای بعدی این صامتها با روشی ساده و با بکارگیری امکانات آموزشی با تکیه بر تجربه آموزشی، به راحتی آموزش داده شده است و شما می توانید آنها را به خوبی یاد بگیرید. روش تدریس و امکانات آموزشی بکار گرفته شده منحصر به این گروه بوده و بعد از دیدین این قسمت به آن پی خواهید برد.

 در درس نهم، آموزش گروه سوم از مصوتهای مرکب و حفره بینی، ترکیب آنها با صامتها، جدول پین یین و خواندن تمرینها و تلفظ استاندارد آنها را بررسی می کنیم. نکته جالب در این درس آنست که سه صامت گروه اول از صامتهای دهگانه فقط با این گروه از مصوتهای ساده، مرکب و حفره بینی ترکیب می شوند و با دیگر مصوتها ترکیب نمی شوند. این موضوع در تلفظ این سه صامت بسیار مهم است و در حین آموزش بدان مفصل پرداخته شده است. این درس شامل قوانینی است که در تلفظ بسیار مهم بوده و اگر آنها را به درستی نیاموزید می توان گفت که نمی توانید تلفظ درستی در این گروه از ترکیبات داشته باشید. با دقت درس را دنبال کرده و حتما نکات کلیدی آنرا که لازمه تلفظ درست و استاندارد می باشد را به خاطر سپرده و بارها تکرار نمایید. نکات بسیار مهم و کلیدی این درس، با بکارگیری روشی ساده، آموزش داده شده است.

درس نهم از ترم اول، آموزش مصوتهای مرکب و حفره بینی و تلفظ استاندارد آنها، نکات مهم این درس به همراه خواندن جدول پین ین و تمرینها – سطح مقدماتی

در درس نهم، به سراغ مصوتهای مرکب و حفره بینی می رویم که صامتهای بخش اول از صامتهای ده گانه فقط با آنها ترکیب می شوند. سه صامتی که در جلسه گذشته بررسی شد با هیچ مصوت مرکب و حفره بینی دیگری ترکیب نمی شوند. این مصوتهای مرکب و حفره بینی به دو گروه تقسیم می شوند که در حین آموزش به آنها پرداخته شده است. این تقسیم بندی، روشی منحصر به فرد و مختص این مجموعه آموزشی است که راه یادگیری را آسان و سرعت آنرا افزایش می دهد. در این قسمت، نکات آموزشی بسیار مهمی است که اگر زبان آموز به خوبی آنها را نیاموزد همواره در تلفظ، مشکلات فراوانی خواهد داشت. در بین مصوتهای حفره بینی گروه دوم، در حین تلفظ، نکاتی است که حتی خود چینی ها که بیشتر شامل جنوبی ها هستند به آن دقت نداشته و به اشتباه تلفظ می کنند. این نکته در یاد گیری زبان چینی که از چه کسی باید آموخت بسیار مهم است. بعد از بیان نکات تلفظ با بکارگیری نحوه تلفظ و آناتومی آن، به سراغ قوانین نگارش رفته که چند نکته بسیار مهم در محیطی با طراحی بسیار زیبا ارائه گردیده است. این نکات مانند قبل در یادگیری پین یین و تایپ زبان چینی و خط چینی  بسیار مهم هستند. تلفظ بخش زیادی از زبان چینی به درست آموختن نکات و قوانین نگارشی این قسمت بستگی دارد. اگر این نکات با صرف زمان و به درستی آموزش داده نشود، مشکلات تلفظی فراوانی را بوجود می آورد که اکثر افرادی که به درستی آنها را نخوانده اند، نمی توانند دوباره آن را اصلاح کنند. در پایان این درس، به صورت جداگانه، فایل تمرینها قرار داده شده که مجموع آنچه آموزش داده شده را می توانید به خوبی خوانده و بارها تکرار نمایید.

 در درس دهم، آموزش گروه دوم از صامتهای دهگانه و تلفظ استاندارد آنها را بررسی می کنیم. بطور کلی گروه دوم از صامتهای دهگانه هم برای چینی ها و هم برای دانشجویان خارجی چالش برانگیز است. در مورد چینی زبانها بیشترین لهجه را در این سه صامت دارند. برای دانشجویان خارجی به خصوص فارسی زبانها می توان گفت که؛ این سه صامت در زبان فارسی وجود ندارد و خاص زبان چینی است. بنابراین اگر از ابتدا به درستی آموزش داده نشود، جایگاه و چگونگی تلفظ مشخص نشود و با تمرین و تکرار بروری ذهن قرار نگیرد در این صورت همواره مشکل تلفظ وجود خواهد داشت. براساس تجربه آموزشی، در این درس از ساده ترین روشها برای آموزش سه صامت از صامتهای دهگانه گروه دوم استفاده شده است که با دیدن این درس بسیار راحت و بدون استرس می توانید در عرض چند دقیقه به راحتی صامتها را تلفظ کنید. نکات بسیار مهم و کلیدی این درس، با بکارگیری روشی ساده، آموزش داده شده است.

درس دهم از ترم اول، آموزش سه صامت گروه دوم از صامتهای دهگانه همراه با بیان نکات کلیدی در تلفظ استاندارد آنها – سطح مقدماتی

در درس دهم، مهمترین و یکی از تاثیر گذارترین قسمتهای تلفظ در زبان چینی را برسی می کنیم که نقش بسیار مهمی نسبت به دو گروه دیگر از صامتهای دهگانه دارد. تلفظ این قسمت برای همه خارجی ها به خصوص آنهایی که در گروه زبانهای تبتی قرار ندارند بسیار متفاوت است، چون این نوع تلفظ، خاص زبان چینی بوده و در زبانهای خارجی دیگر وجود ندارد. از طرفی به دلیل آنکه تلفظ صامتهای دهگانه، میزانی برای سنجش سطح تلفظ در زبان چینی می باشد، همواره، هم در امتحان برای خارجی زبانها و هم در داخل کشور چین برای تعیین سطح استاندارد بودن زبان، از ترکیب آنها با یکدیگر استفاده می شود و این ترکیب، تغییر سریع زبان و یافتن جایگاه درست آنرا لازم دارد. به همین خاطر صامتهای دهگانه به خصوص سه صامت این درس نقش بسیار مهمی در تسلط به تلفظ زبان چینی را ایفا می کنند. مانند سه صامت گروه اول، باید با استفاده از روش درست و آسان، این گروه نیز آموزش داده شود تا زبان آموزان به راحتی و با علاقه آنها را فرا گیرند. از خصوصیات این گروه آموزشی استفاده از آموخته های درسهای قبلی برای آموزش درسهای جدید است. در درس دهم نیز این روش بکار گرفته شده تا شما بتوانید به راحتی صامتهای این گروه را فرا گیرید. اما این مشروط بر آن است که درسهای قبلی را تمرین کرده و به خوبی فرا گرفته باشید. این نکته در آموزش زبان چینی مهم است که همه درسها به هم پیوسته بوده و نمی توان هر درس را بدون یادگیری درسهای قبلی فرا گرفت. برای خوب یادگرفتن این درس حتما باید درسهای قبلی را به خوبی تمرین و فرا گرفته باشید. روش آموزش این گروه از صامتها، بسیار آسان و سریع بوده که حاصل تجربه و تحقیق در آموزش پین یین زبان چینی بوده است. بعد از دیدن این درس مطمئن باشید که مانند سایر صامتها با وجود خاص بودن این گروه به خوبی آنها را فرا گرفته و مسلط خواهید شد. 

 در درس یازدهم، آموزش مصوت ساده هفتم و هشتم، گروه چهارم از مصوتهای مرکب و حفره بینی، ترکیب آنها با صامتها، جدول پین ین و خواندن تمرینات و تلفظ استاندارد آنها را بررسی می کنیم. همانطور که در درسهای گذشته گفتم تعداد مصوتهای ساده 10 عدد بود. تا این درس تعداد 6 مصوت ساده را فرا گرفته و با هم کار کردیم. در این درس با مصوتهای ساده 7 و 8 آشنا می شویم که هر دو برای تلفظ و نحوه آن قوانین خاص خود را دارند. شایان ذکر است که مصوت ساده هفتم فقط در کنار صامتهای گروه دوم دهگانه هویت می گیرد و فقط با آنها ترکیب می شود. بنابریان در این درس و در کنار این گروه از صامتها آورده شده است. در حین درس در این خصوص به نکاتی اشاره شده است که بزرگترین اشکال تلفظی در دانشجویان خارجی است و معمولا به آن توجه نمی شود و یا بعد از مدتی فراموش می شود. درس را به خوبی گوش کنید و حتما و حتما به این نکات دقت نمایید. مصوت هشتم نیز دنیای تلفظی خود را دارد و بسیار متفاوت بوده که در درسهای بعدی به قوانین خاص آن اشاره خواهیم کرد. در ادامه مصوتهای مرکب و حفره بینی و ترکیبات آنها در جدول پین یین را داریم که هریک قوانین خود را دارند. بنابراین این درس شامل نکات فراوان آموزشی است که شما باید با صبر و حوصله تک تک آنها را تمرین کنید و از این سیستم بسیار زیبای آموزشی لذت ببرید. نکات بسیار مهم و کلیدی این درس، با بکارگیری روشی ساده، آموزش داده شده است.

درس یازدهم از ترم اول، آموزش مصوت ساده هفتم و هشتم، مصوتهای مرکب و حفره بینی، نکات مهم این درس به همراه خواندن جدول پین ین و تمرینها – سطح مقدماتی

 در درس یازدهم، آموزش مصوت ساده هفتم و هشتم، گروه چهارم از مصوتهای مرکب و حفره بینی، ترکیب آنها با گروه دوم از صامتهای دهگانه، و سایر صامتها، جدول پین یین و خواندن تمرینات و تلفظ استاندارد آنها را بررسی می کنیم. مصوت ساده هشتم، در آموزش پین یین به جهت آنکه بلافاصله بعد از مصوتهای ساه شش گانه آورده نمی شود کمتر تحت عنوان مصوت ساده هشتم مورد برسی قرار می گیرد. این مصوت ساده روش خاص تلفظ خود را دارد و بیشتر در لهجه پکنی استفاده می شود. قوانین مربوط به تلفظ این مصوت ساده در این درس به صورت کامل توضیخ داده شده است. در قسمت دیگر از این درس، گروه چهارم که آخرین گروه از مصوتهای مرکب و حفره بینی است با استفاده از روش، نحوه تلفظ و نیز آناتومی تلفظ هر یک، مانند درسهای گذشته آموزش داده شده است. نکات بسیار مهم برای یادگیری تلفظ آسان آنها و نیز تغییراتی که در سیستم نگارش دارند به خوبی در جدولهایی با طراحی زیبا آورده شده و نکاتی که بیشتر دانشجویان خارجی در آن اشکال داشته و تلفظ صحیح آنها را تحت تاثیر قرار میدهد یک به یک بیان گردیده است. در جدول پین ین، ترکیب این گروه از مصوتهای مرکب با صامتهای گروه دوم از صامتهای دهگانه و صامتهای دیگر را می خوانیم که نقش مهمی در تلفظ زبان چینی داشته و زبان آموزان لازم است که بارها آنها را تمرین کرده تا مسلط شوند. در پایان تمرین های این درس که مجموعه ای از ترکیب صامتها و مصوتها و آهنگها با یکدیگر است به صورت فایل جداگانه قرار گرفته که با تکرار و تمرین آنها می توانید به آنچه در درسهای قبل و این درس آموخته اید کاملا مسلط شوید.

 این درس، جلسه پایانی آموزش تلفظ زبان چینی است، یعنی اینکه آموزش تلفظ صامتها و مصوتها به پایان می رسد. تا اینجا 12 درس را با هم خواندیم و در کنار هم 21 صامت و 39 مصوت، همراه با تمام نکات و نحوه و چگونگی تلفظشان را فرا گرفتیم. این 12 درس یکی از کاملترین سیستم های آموزش پین یین زبان چینی است که برای ساختن آن وقت و هزینه فراوانی صرف شد. امیدوارم که بتواند گام بزرگی در پیشرفت آموزش استاندارد و بین المللی زبان چینی با استفاده از زبان فارسی باشد و همه فارسی زبانان دنیا بتوانند از آن بهره کافی را داشته باشند. در این درس مصوت ساده نهم را که فقط با صامتهای گروه آخر ترکیب می شود را بررسی می کنیم و در کنار آن برای اینکه با مصوتهای ساده هفتم تا دهم بیشتر آشنا شویم همه آنها را در کنار هم بررسی می کنیم تا تفاوت آنها را با مصوتهای اول تا ششم به خوبی متوجه شویم. گروه آخر از صامتها را می خوانیم و بعد به سراغ ترکیب آنها رفته و در نهایت آنها را با هم تمرین می کنیم. در پایان هم جدول کامل ترکیب صامتها و مصوتها به صورت گویا که مجموع تمام جدولهایی که در پایان هر درس فرا گرفتید، برای شما آماده کرده ام که با کلیک کردن روی هر ترکیب می توانید تلفظ آنرا داشته باشید.

درس دوازدهم از ترم اول، مصوت ساده هفتم تا دهم و مقایسه تلفظی آنها، گروه سوم از صامتهای دهگانه، نکات مهم این درس به همراه خواندن جدول پین ین و تمرینها، جدول کامل ترکیب صامتها و مصوتها به صورت گویا – سطح مقدماتی

از آنجایی که این جلسه، آخرین جلسه از آموزش پین ین بوده، ابتدا بحث مصوتهای ساده را مطرح کردیم تا آنها را به اتمام برسانیم. به همین خاطر دوباره از مصوت هفتم تا دهم آنها را توضیح دادیم و با استفاده از آناتومی تصاویر، تلفظ آنها را با هم مقایسه کردیم. این روش باعث می شود تا به خوبی نحوه تلفظ آنها را یاد بگیریم و به تفاوت آنها پی ببریم. در میان مصوتهای ساده، مصوت نهم هم توضیح کامل داده شده تا ابهامی در مورد آن وجود نداشته باشد. در ادامه برنامه آموزش، چگونگی تمرین و شنیدن آنچه تا کنون خواندیم را بررسی کردیم. بحث آموزش خط و زمان آنرا توضیح داده و بعد از آن وارد بحث گروه پایانی صامتهای دهگانه شدیم و مانند جلسات قبل با روشی که منحصر به این مجموعه آموزشی بوده آنها را توضیح دادیم. جهت یادگیری هر چه بیشتر این درس، جدول پین یین و تمرینات هم، در ادامه قرار گرفت. این جلسه علاوه بر این دو مورد، جدول کامل گویای تلفظ تمامی ترکیبهای صامت ها و مصوتها هم آورده شده است تا هر زمان که دوست داشتید تمامی ترکیبات را با چهار آهنگ زبان چینی شنیده و تمرین کنید. با گوش کردن و تمرین آنچه در طول این دوازده جلسه آموزشی فرا گرفتید، بدون شک می توانید به تلفظ استاندارد زبان چینی مسلط شده و هنگام صحبت کردن با این زبان، باعث لذت خود و چینی زبانها و همه آنهایی که زبان چینی می دانند، شوید. بی شک این بزرگترین دست آورد شما در فراگیری زبان چینیست.

درس سیزدهم از ترم اول، قالب آهنگ اول و ترکیب آن با چهار آهنگ زبان چینی، قانون استرس هجاهای چینی – سطح مقدماتی

阅读

تمرین خواندن

از درس سیزدهم به بعد همانطور که گفتیم این مجموعه آموزشی شامل پنج درس می باشد که هدف این پنج درس تکرار و تمرین آنچه تا کنون خوانده ایم به صورت کلی و بررسی قالبهای تلفظی آهنگها و ترکیب آنها با هم به صورت خاص، همراه با نکات و قوانینی است که در هر قسمت توضیح داده خواهد شد. گوش دادن به این 5 درس و تکرار و تمرین قسمتهای مختلف آن بهترین روش ممکن برای بررسی توانایی شما در کاربرد آموخته ها و بر طرف کردن اشکالاتی است که ممکن است تا کنون خود را نشان نداده باشد. در این درس دو نکته بسیار مهم را مورد بررسی قرار می دهیم.

نکته اول:

در این درس هدف اصلی، یادگیری قالب آهنگ اول و ترکیب آن با چهار آهنگ زبان چینی یعنی، آهنگ اول تا چهارم و بدون آهنگها است. به خوبی گوش کنید و این قالب را به درستی یاد گیرید. به طور کلی صحبت کردن در زبان چینی، استفاده از ترکیب آهنگها با یکدیگر بر اساس قالب ثابت آنهاست. بنابراین باید هر آهنگ و قالب ترکیبی آنها را به خوبی رعایت کرد تا هنگام صحبت با چینی زبانها دچار مشکل نشویم. اگر دایره لغات ما بسیار بالا باشد ولی نتوانیم آن لغات را در قالب درست از نظر آهنگ بیان کنیم چینی زبان نمی تواند منظور ما را بفهمد.   

نکته دوم:

قانون استرس هجاهای چینی:

در زبان چینی برای خواندن هجاها و جمله ها نیاز داریم که استرس درستی داشته باشیم. در این درس به توضیح این موضوع می پردازیم و نکته بسیار مهمی است. بعد از این درس شما می توانید به خوبی روی این موضوع متمرکز شوید.

درس  چهاردهم از ترم اول، قالب آهنگ دوم و ترکیب آن با چهار آهنگ زبان چینی، قانون تغییر آهنگ عدد یک – سطح مقدماتی

阅读

تمرین خواندن

در این درس ابتدا به مرور کردن تمرینهایی که تا کنون خوانده ایم می پردازیم. این تمرینها شامل قسمتهای مختلف بوده و لازم است که در هر مورد تمامی آنچه تا کنون گفته شده است را حتما رعایت کنید و هر جا مطلبی را فراموش کرده اید دوباره مرور نمایید. در این درس به دو نکته می پردازیم.

نکته اول:

 در این درس هدف اصلی، یادگیری قالب آهنگ دوم و ترکیب آن با چهار آهنگ زبان چینی یعنی، آهنگ اول تا چهارم و بدون آهنگها است. به خوبی گوش کنید و این قالب را به درستی یاد بگیرید. بسیاری از دانشجویان خارجی در آموختن آهنگ دوم نسبت به سایر آهنگهای چهار گانه زبان چینی کندتر عمل می کنند و هنگام ترکیب این آهنگ با سایر آهنگها دچار اشتباه می شوند. قسمت آخر تمرینهای این درس، فقط بر روی این قالب ترکیبی کار کرده و شما باید در همین درس به بالاترین سطح استاندارد آهنگ دوم برسید و برای همیشه قالب آهنگ دوم و ترکیب آن با سایر آهنگها را به خاطر بسپارید.

نکته دوم:

قانون تغییر آهنگ عدد یک:

آهنگ عدد یک در ترکیب با سایر آهنگها تغییر می کند و قانون خاصی دارد که قسمت اول آنرا در این درس می آموزیم و قسمت دوم را در درسهای بعدی برای شما با روشی جذاب و ساده بیان می کنم. نکته دیگر اینکه عدد یک در زبان چینی به دو صورت خوانده می شود که از نظر کاربرد تفاوت دارند و این موضوع را در ترمهای بعد توضیح می دهم. با دیدن این درس به راحتی و با روشی آسان به همه این مطالب مسلط می شوید.

درس  پانزدهم از ترم اول، قالب آهنگ سوم و ترکیب آن با چهار آهنگ زبان چینی، پنج قانون تلفظ صحیح؛  儿华韵 – سطح مقدماتی

阅读

تمرین خواندن

در این درس ابتدا به مرور کردن تمرینهایی که تا کنون خوانده ایم می پردازیم. این تمرینها شامل قسمتهای مختلف بوده و لازم است که در هر مورد تمامی آنچه تا کنون گفته شده است را حتما رعایت کنید و هر جا مطلبی را فراموش کرده اید دوباره مرور نمایید. در این درس به دو نکته می پردازیم.

نکته اول:

 در این درس هدف اصلی یادگیری قالب آهنگ سوم و ترکیب آن با چهار آهنگ زبان چینی یعنی، آهنگ اول تا چهارم و بدون آهنگها است. به خوبی گوش کنید و این قالب را به درستی یاد گیرید. از مهمترین و پر چالش ترین آهنگها در زبان چینی برای دانشجویان خارجی آهنگ سوم است. دلیل این چالش آفرینی اینست که این آهنگ بیش از 3 نوع تغییر در ترکیب با خود و آهنگهای دیگر دارد. همه این موارد را تا اینجا با هم بررسی کردیم و به خوبی فرا گرفتیم. در این درس آخرین باز خوانی از این آهنگ را برای آخرین بار داریم تا همه قالبها را بار دیگر با هم مرور کنیم. می توان گفت بیشترین مشکل دانشجویان خارجی در صحبت کردن عدم رعایت قوانین این آهنگ است. برای تعیین سطح زبان آموزان کافی است که از آنها بخواهیم آهنگ سوم را در ترکیب با سایر آهنگها تلفظ کنند. اگر اینکار را به خوبی انجام دادند در آموزش پین یین از سطح خوبی برخوردار هستند.      

نکته دوم:

پنج قانون تلفظ صحیح “儿华韵”

تا اینجا در تمرینهای درسهای مختلف بعد از فراگیری این مصوت ساده، قوانین خواندن آنرا به فراخور هر درس توضیح دادیم. اما در این درس به همه قوانین خواندن آن همراه مثال می پردازیم. بعد از دیدن این پنج قانون می توانید همه ترکیبهای دیگر را به راحتی و با تلفظ استاندارد بخوانید.

درس  شانزدهم از ترم اول، قالب تلفظی آهنگ چهارم و ترکیب آن با چهار آهنگ زبان چینی، روش خواندن سه آهنگ سوم با هم، ادامه تغییر آهنگ (不：bù) –  سطح مقدماتی

阅读

تمرین خواندن

در این درس ابتدا به مرور کردن تمرینهایی که تا کنون خوانده ایم می پردازیم. این تمرینها شامل قسمتهای مختلف بوده و لازم است که در هر مورد تمامی آنچه تا کنون گفته شده است را حتما رعایت کنید و هر جا مطلبی را فراموش کرده اید دوباره مرور نمایید. در این درس به دو نکته می پردازیم.

نکته اول:

در این درس هدف اصلی یادگیری قالب تلفظی آهنگ چهارم و ترکیب آن با چهار آهنگ زبان چینی یعنی، آهنگ اول تا چهارم و بدون آهنگها است. به خوبی گوش کنید و این قالب را به درستی یاد گیرید. یادگیری آهنگ چهارم در مقایسه با سایر آهنگها سریعتر صورت می گیرد و دانشجویان خارجی با این آهنگ راحتر هستند. اما در این درس ترکیب این آهنگ با سایر آهنگها بصورت کامل در یکجا قرار گرفته اند که قالب آنرا به خوبی تمرین کرده و بیاموزید.

نکته دوم:

 روش خواندن سه آهنگ سوم با هم:

آخرین تغییر آهنگ سوم را در این درس می خوانیم. گاهی از اوقات 3 آهنگ سوم پشت سر هم قرار می گیرد که در هنگام خواندن همانطور که توضیح دادم به دو روش صورت می گیرد. شما باید همین دو مثال را به خوبی تکرار کنید تا بعد از این به هر نوع که در جمله ها برخورد کردید به راحتی بتوانید درست بخوانید. این نوع ترکیب آهنگ سوم کمتر توضیح داده می شود و معمولا بیشتر افراد از آن اطلاع ندارند.

نکته سوم:

ادامه تغییر آهنگ (不：bù)  

این نوع تغییر، مانند سه آهنگ سوم با هم، بیشتر افراد از آن خبر ندارند ولی در کتابهای آموزش پین یین به طور کامل توضیح داده شده است. به همین خاطر و بر اساس اینکه این مجموعه یکی از کاملترین بسته های آموزش پین یین در زبان چینی است، سعی شده تا تمام مطالب بصورت کامل توضیح داده شود. همانطور که توضیح دادم این تغییر آهنگ زمانی باید رعایت شود که به بحث افعال منفی، مثبت و سوالی برسیم. این کلمه در بین افعال قرار می گیرد و ساختار خاصی را بوجود می آورد که در ترمهای بعد توضیح می دهیم. به خوبی به بحث این قسمت گوش کنید و روش خواندن را تمرین نمایید.

درس  هفدهم از ترم اول، یادگیری قالب تلفظ آهنگ اول، دوم، سوم و چهارم و ترکیب آنها با هجاهای qīngshēng بدون آهنگها – سطح مقدماتی

阅读

تمرین خواندن

در این درس ابتدا به مرور کردن تمرینهایی که تا کنون خوانده ایم می پردازیم. این تمرینها شامل قسمتهای مختلف بوده و لازم است که در هر مورد تمامی آنچه تا کنون گفته شده است را حتما رعایت کنید و هر جا مطلبی را فراموش کرده اید دوباره مرور نمایید. در این درس به دو نکته می پردازیم.

نکته اول:

 در این درس هدف اصلی یادگیری قالب تلفظ آهنگ اول، دوم، سوم و چهارم در ترکیب آنها با هجاهای  qīngshēng یعنی بدون آهنگها است. به خوبی گوش کنید و این قالب را به درستی یاد بگیرید. هجاهای بدون آهنگ را در درس هفتم تعریف کردیم و در آنجا روش درست تلفظ کردن را کامل توضیح دادیم. اما قالب تلفظی همه آهنگها با هجاهای بدون آهنگ به دلیل این که چنین استرسی در بسیاری از زبانها و به خصوص فارسی وجود ندارد برای زبان آموزان همواره چالش برانگیز بوده و با تمرین زیاد بلاخره با آن کنار می آیند. در همه این قالبها فقط یک نکته هست که باید رعایت شود و آن اینست که اولین آهنگ هر چه هست باید کشیده شود و این جز قوانین چهار گانه ایی بود که در درس اول توضیح داده شد. البته حتما به ترکیب آهنگ سوم باز هم باید نگاه خاصی داشته باشید.

نکته دوم:

ادامه قانون تغییر آهنگ عدد یک    (一：yī)

اولین قانون را در درس چهاردهم با هم آموختیم. دومین قانون به فعلهای تکرار شونده مربوط می شود که عدد یک در بین آنها قرار می گیرد. در این حالت است که باید به این تغییر دقت نمود و آنرا استاندارد تلفظ کرد. در حین درس، این مطلب را برای شما همراه با مثال گفته ام و در ادامه در ترمهای بعدی در بحث این افعال باز هم برای شما توضیح خواهم داد.

 درس هجدهم، یکی از قسمتهای مستقل و بسیار مهم آموزش زبان چینی است. تا درس هفدهم تمام تمرکز ما بر روی صامتها، مصوتها و آهنگ در زبان چینی بود. اما در این درس می خواهیم بدون حروف الفبا بنویسیم! شاید تعجب کنید! زیرا همه زبانهای دنیا حروف الفبا دارند ما آنها را می آموزیم و بعد با استفاده از آنها می خوانیم و می نویسیم. اما در زبان چینی الفبا نداریم. به عبارت دیگر خواندن و تلفظ درست یک سیستم مستقل و نوشتن هم یک سیستم مستقل دیگر است اگر چه به هم ربط دارند اما دو علم جداگانه است که باید هر آنچه می خواهیم بنویسیم را حفظ کنیم. این دلیل تفاوت زبان چینی با همه زبانهای دنیاست. بنابراین این درس شروعی است برای همیشه نوشتن. اصول را می آموزید و با استفاده از آنها برای همیشه می نویسید. خوب به درس گوش داده و اصول را بارها و بارها تکرار و خود را موظف به اجرای آنها بدانید. بعد از این درس به بسیاری از افسانه های گفته شده در مورد خط چینی پایان داده می شود. در این درس اصول نگارش استاندارد هجاهای چینی با استفاده از روشی ساده و در غالب چند جدول، آموزش داده شده است.

درس هجدهم از ترم اول،آخرین جلسه از این ترم، آموزش خط چینی، به همراه دو جلد کتاب مرجع آموزش خط و نکات بسیار مهم این درس – سطح مقدماتی

یکی از مهمترین قسمتهای زبان چینی که آنرا به یک زبان کاملا متفاوت تبدیل کرده و مانند دیوار چین، زبان چینی را در بر گرفته و باعث پدید آمدن افسانه هایی در مورد آن شده، خط چینی است. گاهی می شنویم که خط چینی بیش از بیست و پنج هزار علامت دارد و یا اینکه حروف الفبای آن قابل شمارش نسیت، این حدس و گمانها ناشناخته بودن خط چینی را بیان می کند. همه این موارد باعث شده که عده ای از زبان آموزان همیشه از آموختن آن ترس داشته و ترجیح می دهند که آنرا یاد نگیرند. اما خط و زبان چینی هرگز نمی توانند از همدیگر جدا شده و حضور آنها در کنار یکدیگر است که سطح و ارزش زبان آموزی را مشخص می کند. هرگز امکان پذیر نیست که کسی بتواند بدون آموختن خط، بر همه زوایای آن زبان مسلط گردد. کسی که بتواند حرف بزند ولی نتواند افکار خویش را بنویسد در دنیای امروز بی سواد نامیده می شود. تنها زبان دنیا که فاقد حروف الفباست زبان چینی است. تنها زبانی است که آنچه باید بخوانی و بنویسی باید از قبل آنرا در حافظه خویش بارگذاری کرده و در موقع لزوم به سرچ آن بپردازید. زبانی است که دائم از نیروی حافظه استفاده می کند در نتیجه آنرا همواره آماده و به روز نگه میدارد. این خاصیت زبان چینی است که خواندن آن بیماری آلزایمر را به زمانی دیرتر موکول می کند. خط چینی بیان کننده تاریخ زبان چینی است، از زمانی که مانند همه تمدنها از نقاشی روی دیوار غارها شروع به نگارش کردند تا امروز که به ساده ترین شکل ممکن آن نقاشی ها به علامتهای معنا دار تبدیل شده است.

آموختن خط چینی هم مانند زبان چینی دارای اصولی است که با فرا گرفتن آنها به سادگی می توان از راز بزرگ آن آگاه شد و از کشیدن هزاران نقاشی با مفاهیم متفاوت لذت برد. خط چینی مانند نقاشی است که باید در کشیدن آنها از اصول صحیح آن استفاده کرد. خط چینی مانند چهره ما انسانهاست که برای شناختن آنها باید تک تک به خاطر سپرده شوند. در این درس تمامی تجربیات و منابع بگارگرفته شده، تا به ساده ترین روش بتوانید وارد این دنیای رمز آلود شده و پس از کشف آن با هر حرکت قلم از نگارش آن لذت ببرید. به همراه این درس دو جلد کتاب در اختیار شما زبان آموزان عزیز قرار گرفته تا با استفاده از آنها در این راه گام به گام حرکت کنید. آموزش و نگارش خط چینی، در ترمهای دیگر هم ادامه خواهد داشت و همچنان نکات ریز آن توضیح داده خواهد شد. مهمترین نکته در آموزش خط چینی صبر فراوان، همراه تمرین بسیار زیاد است. این همان راهی است چینی ها قرنهاست آنرا ادمه داده اند. پس ما هم می توانیم.